Attractivité

Relier développement économique et tourisme dans une stratégie globale

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Relier développement économique et tourisme dans une stratégie globale


Stratégie de développement économique et touristique : comment en faire un levier pour mon territoire ? 

Public visé 

Professionnels du développement économique chargés de participer à la définition d’une stratégie globale incluant le développement touristique. 

Prérequis 

Expérience de développement économique territorial et conduite de projets transversaux

Objectifs 

  • Comprendre les liens/distinctions entre développement économique et touristique
  • Connaitre les acteurs territoriaux et leurs positionnements respectifs pour imaginer des démarches communes
  • Disposer d’un panel d’expériences existantes
  • Imaginer une stratégie adaptée aux besoins de mon territoire

Programme

1-Intérêt d’une stratégie de marketing territorial global

  • notion de positionnement et de marque ombrelle
  • notoriété/image/e-réputation : une porosité naturelle entre BtoB et BtoC
  • le marketing territorial, un marketing de l’offre
  • Conserver un traitement marketing opérationnel spécifique par cible

 

2-Tourisme et attractivité territoriale

  • Spécificités du marketing touristique
  •  Schémas, acteurs et stratégies mises en œuvre
  • Quelques exemples concrets

 

3-Développement économique et attractivité territoriale

  • Partition endogène /exogène
  • Stratégies mises en œuvre et analyse des leviers connexes de la décision d’implantation
  • Quelques exemples concrets

 

4-Fertilisation croisée entre Tourisme et développement économique, points de vigilance

 

 

5-Organiser l’attractivité économique et touristique d’un territoire

 

  • Gouvernances
  • interactions agences/institutions
  • l’exemple d’une agence d’attractivité économique et touristique.

 

6-Conclusions/tendances/ recommandations

Approche pédagogique 

Une ou plusieurs bonnes pratiques seront présentées par un professionnel de terrain. Dans la mesure du possible, les participants travailleront sur un ou plusieurs cas concrets qui leur est propre et transmis en amont au formateur. 

Des supports de cours seront mis à la disposition des participants. 

Nos formateurs 

CNER Formation s’appuie sur un réseau de formateurs qui sont tous des professionnels chevronnés, aux multiples expériences de terrain, dans diverses structures, qui vous aideront à vous poser les bonnes questions et à y apporter les bonnes réponses. Des experts représentatifs de la diversité du métier – agences, collectivités, consultants... – et de la qualité de ceux qui l’exercent au quotidien.

Évaluation 

A chaque fin de formation, un questionnaire reprenant des critères de forme et de fond est remis à chaque participant et est soumis à l'équipe pédagogique du CNER. 

Durée : 1 jour (deux demi-journées)

Dates : 28 et 30 septembre (après-midi)

Taux de satisfaction :

Aux questions :

  • Le thème annoncé a-t-il été correctement couvert ? : 50 % des participants ont répondu suffisamment, 16,70 % tout à fait
  • Le thème a-t-il été assez illustré ? : 83,30 % des participants ont répondu suffisamment
  • L’animation du formateur vous a-t-elle satisfaite ? 66,70 % des participants ont répondu tout à fait
  • Les supports étaient-ils satisfaisants ? 50,00 % des participants ont répondu tout à fait
  • La formation a-t-elle globalement répondu à vos attentes ? 16,70 % des participants ont répondu tout à fait et 83,30% ont répondu pas vraiment

En situation de handicap ? Nous étudions toute demande spécifiquement.

Personnel référent : Laurence Lanne - llanne@cner-france.com - 06 63 60 67 36