Stratégie, intelligence économique et performance

Acquérir les bases de l’intelligence économique

CNER, 219 boulevard Saint-Germain, 75007 (métro : Solférino)

Acquérir les bases de l’intelligence économique


Durée : 2 jours

Niveau : fondamentaux

Public visé 

Professionnels du développement économique et de l’innovation, responsables et chargés de mission ou d’étude souhaitant faire évoluer ses compétences en matière d’intelligence économique, d’observation ou de prospective territoriale

Prérequis 

Premières expériences en développement économique territorial, notions d’intelligence économique, d’observation et de prospective

Objectifs de la formation 

L’intelligence économique territoriale peut se définir comme la capacité d’un territoire à anticiper les changements socio-économiques et à gérer les connaissances qui en découlent. Elle renvoie donc à la maîtrise de l’information stratégique, à sa collecte, son partage et son utilisation au profit des acteurs économiques. 

 

L’objectif de la formation est de donner aux participants des clés pour la mise en place d’une démarche d’intelligence économique territoriale dans le but de fournir une information utile aux différents niveaux de décision de l’entreprise ou de la collectivité afin qu’ils puissent élaborer et mettre en œuvre de façon cohérente une stratégie et des tactiques nécessaires à l’atteinte de leurs objectifs, ceci dans un environnement concurrentiel et de mutations profondes.

Pré programme 

  1. Eléments de contexte : les politiques d’intelligence économique territoriale en France
    • Les politiques publiques : Rapport Martre (2004), Rapport Carayon (2013), Rapport Laurens ?
    • Le rôle des différents acteurs : Etat, Régions, Chambres consulaires, entreprises
    • Les trois composantes de l’intelligence économique : renseignement stratégique – sécurité économique – influence
    • Le lien entreprises – acteurs institutionnels pour mieux anticiper les mutations économiques sur le territoire
  2. Co-construire une stratégie d’intelligence économique territoriale
    • Pour quels objectifs ?
    • A l’appui de quelles stratégies (développement économique, innovation, international, filières, projet de territoire, protection du capital immatériel, management de l’action publique…) ?
    • Pour quelles cibles ?
    • Avec quels acteurs ?
    • Pour quel coût ?
  3. Piloter et coordonner le cycle d’intelligence économique territoriale
    • Définir le périmètre de la veille
      • Les différents types de veille (juridique, réglementaire, technologique, marchés, concurrencielle…)
      • Les axes stratégiques de la veille
      • Les sources de veille (médias, événements, capteurs sur le terrain…)
    • Collecter, traiter et analyser l’information
      • Les moyens de la collecte d’information
      • Le rôle des analyses, des experts 
    • Diffuser et capitaliser
      • Les dossiers de veille, alertes, bases d’information, annuaires…
      • Les états de l’art et réunions techniques (mobilisation d’experts, optimisation dans le cadre d’un cluster…)
      • Le rôle des plateformes collaboratives
    • Evaluer le retour sur investissement et l’impact du dispositif
      • Le pilotage de la veille et son tableau de bord
      • Les indicateurs
      • Le retour sur investissement pour une collectivité et/ou un acteur institutionnel
      • Le retour sur investissement pour une entreprise
    • Animer le dispositif
      • La formalisation des relations entre les partenaires de la veille
      • L’animation du réseau de partenaires
      • La légitimité du chef de file et la reconnaissance des partenaires
      • La professionnalisation des métiers

Etude de cas SVP Intelligence - Mettre en place une démarche de collecte, de suivi et d’analyse de l’information stratégique à travers des actions concrètes et des pratiques au sein d’une agence de développement économique

 

Le formateur 

 

Patricia Auroy, consultante senior, expérience en développement économique et marketing territorial à l'Agence régionale de développement d'Auvergne, ancienne déléguée générale du cluster biomédical (mise en place d'une démarche d'intelligence économique territoriale), ancienne déléguée générale du Club des développeurs économiques d'Ile-de-France. 

Approche pédagogique 

Un ou plusieurs bonnes pratiques seront présentées par un professionnel de terrain. Dans la mesure du possible, les participants travailleront sur un ou plusieurs cas concrets qui leur est propre et transmis en amont au formateur. 

Des supports visuels et écrits seront mis à la disposition des participants. 

Évaluation 

A chaque fin de formation, un questionnaire reprenant des critères de forme et de fond est remis à chaque participant et est soumis à l'équipe pédagogique du CNER.